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【科室动态】孩子注意力不集中、学习困难?注意力评估训练系统来帮你

 

孩子注意力不集中,易冲动

常犯粗心大意的错误

小动作多、自控力差,坐不住

充耳不闻,听课效率低

抗干扰能力差,容易干扰他人

学习困难,逻辑思维差

做事拖沓,一心多用,有始无终

学习、做事质量低,效率不高

......

 

  很多家长以为孩子在当下年龄段出现以上情况是正常的,但其实可能是注意力缺陷、学习困难的表现,那么就需要通过注意力评估训练系统进行专业的评估及训练来改善和提升孩子的各项能力。下面一起来了解一下注意力评估训练系统。

注意力评估系统

  注意力评估训练系统包含注意力评估系统和注意力训练系统两方面。注意力评估系统是通过专业的评估量表对患儿进行测评,系统中收录了多套专业量表,评估范围涵盖多方面,包括注意力缺陷多动症测评、注意力水平测试、多动症诊断等常用量表。

视觉训练

  注意力训练系统是通过不同的训练模式和注意力游戏帮助患儿提高注意力。训练模式分为视觉、听觉和视听三种,运用不同训练素材,针对患儿注意力的集中性、持久性、广度等多方面进行训练。注意力游戏是通过游戏的声光刺激,引发患儿的兴趣,让其在轻松欢快的氛围中注意力得到训练,解决传统注意力训练中氛围沉重,气氛压抑的弊端,让患儿在轻松愉快、生动的环境下进行注意力康复训练。

听觉训练

  注意力评估系统中的多种注意力评估模式,使患儿在评估时的作答和响应均可通过多种输入设备录入计算机并由系统智能判断对错及响应时间,提高了评估效率,评估配置方案还可自定义,让康复治疗师给予患儿全面的评估。  

孩子注意力缺陷预警信号
 
 
  一、听觉注意力差
  1.答非所问,不切主题,
  2.小动作多、自控力差
  3.记忆力差,执行能力差
  4.听课效率低,专注于广泛的声音,一问三不知,
  5.抗干扰能力差,分心走神,容易干扰他人
  6.充耳不闻,左耳进右耳出
  7.注意力不集中,眼神飘忽不定
  二、视觉注意力差
  1.识别及辨认物体能力差
  2.空间感知觉差
  3.读书写字视觉跳漏
  4.文字阅读能力差
  5.情绪控制较弱,易冲动
  三、视听觉注意力障碍
  1.注意力不集中
  2.学习能力下降
  3.记忆力下降
  4.执行功能障碍
  5.若患儿长期存在视听觉注意力障碍,还可能会出现语言障碍、口齿不清、视物模糊等症状。

注意力评估训练系统特点
 
 
  1.治疗师可依患者不同的病情,不同的症状和个体的差异,自行设计出难易不同的训练内容。
  2.内置患儿和成人的评估和训练模板供治疗师调用。
  3.训练内容难易程度跨度大,适合2岁以上任何年龄层次的患者,评估提供客观的,直观的,丰富的评估数据。
  4.系统拥有简体中文、繁体中文、英文、日文等多种语言可供选择,支持在线升级。
  5.可配合各种图像声音处理软件进行导入导出操作,提供接口与其他系统进行无缝连接。
  6.系统开机版面和评估报告题目可按使用单位名称设计。
  适用人群:注意力缺陷多动症、孤独症、智力低下、发育迟缓、学习困难、厌学患儿、正常患儿注意力潜能提升。
  禁忌人群:癫痫发作频繁者、严重情绪问题、严重认知障碍、视觉能力弱者。
 
 

编辑 | 何君

供稿 | 康复治疗二科

供图 | 吕晓霞

审核 | 陈升武

 

 

 

创建时间:2024-03-22 16:10
浏览量:0